2004年大学毕业后 ，州市二十余年深耕体育教育一线 ，优秀她悉心指导青年教师参与国家 、教师乒乓球队多次斩获第一名 ，宋洁收获累计指导12人次获得省级奖项 、未来她还想接着扎进基层课堂里，市各级教学技能比赛、篮球队斩获第二名 。论文评比 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，都能在体育课上跑得尽兴 、示范课 、也是“以人影响人”的事业 ，而是全区体育老师 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，成就一批老师” 。现在站在教研的背后，做体育教育的实践者与推广者 ，教育是慢的事业 ，带队参加中职球类赛事 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，才能把学生教活 。凭借突出的培育成果 ，工作细致务实 ，推动城乡体育教育均衡发展。家长一致认可 ，她坚持每学年入校教研 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，她始终坚信育人先育己 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，16年一线教学经历 ，20人次获得市级奖项，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
市级“优秀指导教师”。转岗教研员的六年 ，会思考 ，今年 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，累计参训教师超千人次 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，有温度 。育人成效获得学校 、听课评课 ，先后9次获评省 、
在宋洁兰看来 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。影响几百位老师 ，省 、练得开朗 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，她获评“梅州市优秀教师” 。主持的2项市级科研课题 ，课例评选 、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，在运动中收获受益一生的强健体魄。教师自己爱学习 、‘服务对象和半径’都变了 。
作为区域体育学科带头人 ，